為(wei) 拓寬衛生管理學院教師的研究思路，發展數學教研室的學科建設，2019年6月13日，受衛生管理學院副書(shu) 記劉建剛的邀請，陝西科技大學教授李建全來到衛生管理學院舉(ju) 行了學術報告和教師研討會(hui) 。此次學術報告在衛生管理學院會(hui) 議室舉(ju) 行，全體(ti) 教師聆聽了報告。

李建全教授現任職於(yu) 陝西科技大學文理學院，是國家自然科學基金同行評議專(zhuan) 家，曾於(yu) 空軍(jun) 工程大學任教。現主要從(cong) 事種群生態動力學、傳(chuan) 染病動力學、病毒動力學和免疫動力學的數學建模與(yu) 研究，發表相關(guan) 學術論文100餘(yu) 篇，其中被SCI收錄46篇。所參與(yu) 的研究項目分別於(yu) 2002年和2006年獲教育部高等學校科學技術獎自然科學二等獎。曾主持國家博士後科學基金一項，主持國家自然科學基金項目兩(liang) 項，參與(yu) 兩(liang) 項國家“十二五”重大專(zhuan) 項研究項目。

會(hui) 議開始，首先劉建剛副書(shu) 記對李教授的到來表示了衷心感謝和熱烈歡迎，並向大家對李教授作了正式介紹。接著，李建全教授進行了題為(wei) “傳(chuan) 染病傳(chuan) 播和病毒感染的基本數學模型分析”的精彩講座。

講座中，李教授在對傳(chuan) 染病個(ge) 體(ti) 間傳(chuan) 播和病毒體(ti) 內(nei) 感染分別進行基本假設的基礎上，介紹了相應的基本數學模型，並根據所述模型具有的動力學性態，分析了控製傳(chuan) 染病傳(chuan) 播的有關(guan) 措施，以及抑製或根除病毒在體(ti) 內(nei) 感染的治療策略。而這，對宏觀控製傳(chuan) 染病傳(chuan) 播和臨(lin) 床治療病毒感染性疾病具有相當的理論指導意義(yi) 。

在講座內(nei) 容結束後，數學教研室全體(ti) 教師和其他教研室的部分教師意猶未盡，和李建全教授進行了更深入的教師交流研討會(hui) ，與(yu) 參會(hui) 教師進行了長時間的熱烈討論。這一係列學術活動極大地拓寬了衛生管理學院教師的視野，鼓舞了老師們(men) 的研究熱情，獲得了很大成功。（衛生管理學院 文/圖 朱天騏）

李建全教授講座中

衛生管理學院教師聆聽講座

教師研討會(hui) 深入交流